J’ai proposé un travail facultatif aux élèves pour illustrer le chapitre sur l’approvisionnement en dioxygène chez lez animaux.
Les élèves devaient réaliser une animation montrant le trajet du dioxygène (prélevé dans le milieu de vie) jusqu’aux organes.
Ils pouvaient choisir une application style « stopmotion » ou utiliser un logiciel de montage vidéo : les consignes étaient que ça devait être une animation avec un titre et des annotations…
Les animations les plus réussies en 2026 :
En 5ème Curie, l’animation de Maëlle en cliquant ici
et l’animation de Zélie ci-dessous :
L’animation la plus réussie en 2024 :
Les animations les plus réussies en 2022 :
et pour la première fois une élève a créer un folioscope (flip book) pour montrer le trajet du dioxygène dans l’organisme d’un escargot : il est tout petit et très soigné.
La vidéo quand elle le feuillette….