par Alain Oct 28, 2012 | Partie A : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Dans notre collège nous essayons de trier le papier afin qu’il soit recyclé.
Dans mes cours j’essaye de faire comprendre à mes élèves des questions liées à l’environnement et au développement durable.
J’ai trouvé que le projet « mon site est neutre en carbone » rentre parfaitement dans ce cadre.
Je voulais de cette manière montrer à mes élèves que la préservation des forêts est l’affaire de tous.
Le projet « mon site est neutre en carbone »
par Alain Oct 25, 2012 | Les vidéos observées en classe
Comment les végétaux peuvent-ils se retrouver dans un nouveau milieu ?
Voici différentes stratégies pour envoyer les graines loin de la plante qui les a produites.
La force cachée des plantes 3/3 par inhost
par Alain Oct 24, 2012 | en 5ème
Pour connaitre le trajet des aliments dans l’organisme, les élèves ont disséqué une souris.
Ils ont suivi les instructions écrites sur une fiche. La plupart ont été autonomes.
J’ai évalué, pour chaque binôme, les différents étapes de la dissection et montré les différents organes de l’appareil digestif.
par Alain Oct 15, 2012 | Les activités pour tester tes connaissances
Pour annoter le schéma de la fleur de cerisier clique ici
Cette activité présente aussi des expériences qui permettent de savoir comment le pistil se transforme en fruit.
par Alain Oct 1, 2012 | Vidéos
En cours, nous avons vu 2 exemples d’éruptions volcaniques :Piton de la Fournaise Krakatoa en Indonésie
Essayez de retrouver le type d’éruption (effusif ou explosif) pour chacune des éruptions suivantes :
Le mont Merapi sur l’île de Java en Indonésie
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Le mont Saint-Helens aux USA
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Le Kilauea à Hawaï
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La Soufrière Hills sur l’île de Montserrat
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Le Nyiragongo au Congo
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Le Bardarbunga en Islande
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