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Expériences de digestion in vitro

  • On cherche à savoir si les aliments se transforment en nutriments au cours de la digestion dans l’organisme.
  • Les élèves ont d’abord imaginé une expérience de digestion in vitro (à l’extérieur de l’organisme).
  • Ils recherchent la présence de glucose dans la purée seule puis dans la purée avec suc digestif à l’aide de bandelettes test.
  • Ils rechercheront aussi la présence d’amidon à l’aide d’un réactif appelé « lugol »
La raie manta

La raie manta

La raie manta , aussi appelée “diable des mer” ou “manta géante” est un poisson cartilagineux de la famille des Myliobatidae . Elle doit son nom au mot espagnol Manta (couverture).

C’est la plus grande raie du monde . Elle peut atteindre jusqu’à neuf mètre et peser trois tonnes . Elle se nourrit de plancton et de petits poissons se trouvant dans le sable qu’elle trouve grâce à ses «cornes» . Elle les mange avec sa gueule grande ouverte , ses cornes ramenant la nourriture vers elle . Elle vit dans les eaux tropicales .

La raie manta est une espèce en voie de disparition à cause de la pêche et de la pollution . Elle a un comportement placide et se laisse approcher par les plongeurs , et fait éventuellement des acrobaties hors de l’eau .

manta_ray_from_yap-2.jpg
Pour voir la vidéo clique ici

Source : futura-sciences.com

La raie manta

Dissection de la fleur de Moutarde

  • Les élèves de 6ème ont repéré les différentes parties de la fleur et les ont fixées sur un document.
  • Le but est de faire ensuite le lien entre le pistil de la fleur et le fruit contenant les graines.
  • Pour tester tes connaissances sur les différentes parties de la fleur clique ici

Les élèves utilisent la loupe pour repérer les différentes parties de la fleur
Les élèves retirent ces élements à l'aide d'une pince
Les élèves scotchent ensuite ces élements sur le document